De 2e vlog in de vloggenserie van de Academisch Werkplaats is online! Dit keer is Tycho Dekkers aan het woord. In deze boeiende vlog bespreekt hij een opvallend onderzoek dat suggereert dat bewegen bij veel kinderen met een ADHD classificatie helpt om hun schoolwerk beter te kunnen doen. Veel hulp is er echter op gericht om beweeglijkheid terug te dringen, wat voor een deel van de kinderen met ADHD mogelijk dus averechts werkt.
Dit is de 2e vlog in een serie van 9 vlogs van de Academische Werkplaats voor ADHD en druk gedrag, gefinancierd door ZonMW. In de vlogs geven wetenschappers antwoord op vragen die bij veel ouders en/of kinderen met druk gedrag leven.
Geïnteresseerd in meer vlogs? Bekijk dan onze eerste vlog: “Is ADHD gewoon jongensgedrag?”
